Daniel Greenberg est un éducateur américain connu pour sa contribution à l’éducation alternative. Il est né le 9 août 1961 aux États-Unis. Greenberg est principalement reconnu comme l’un des fondateurs de la Sudbury Valley School (SVS) à Framingham, Massachusetts, qu’il a créée en 1968 avec un groupe d’autres éducateurs. Le modèle SVS est basé sur les principes de l’apprentissage autonome et de la prise de décision démocratique, offrant aux étudiants une autonomie dans leur propre éducation. Tout au long de sa carrière, Greenberg a activement participé à des initiatives de réforme de l’éducation et a largement écrit sur des sujets liés à l’éducation alternative. Son travail a eu une influence significative sur le mouvement des écoles alternatives, inspirant les éducateurs et les parents du monde entier à envisager des approches différentes de l’enseignement traditionnel.