Thomas Carlyle, un philosophe, écrivain et historien écossais de renom, a fait cette déclaration stimulante dans le contexte de l’éducation et du pouvoir de la lecture. Il croyait que ce qui façonne vraiment nos esprits et nos personnages n’est pas uniquement l’éducation formelle fournie par les professeurs, mais plutôt les livres que nous choisissons de lire au-delà des limites du monde universitaire. Carlyle considérait les livres comme la source ultime d’apprentissage, un précieux référentiel d’idées, de connaissances et de perspectives diverses. Selon lui, ils constituent une université en eux-mêmes, tenant le potentiel d’élargir notre compréhension du monde et, par conséquent, de transformer tout notre être.
En ce qui concerne les contributions de Carlyle à la philosophie et à la pensée écossaise, il est devenu une figure éminente à l’époque victorienne. Ses opinions philosophiques ont été façonnées par sa croyance profonde dans l’importance des valeurs morales, de la spiritualité et de l’héroïsme. Carlyle a critiqué l’industrialisation rapide et le matérialisme de son temps, plaidant pour un retour aux principes spirituels et moraux. Il a fortement souligné le rôle des grands individus, ou des «héros», pour façonner l’histoire et influencer la société.
L’œuvre la plus notable de Carlyle, “Sartor Resartus”, publiée en 1836, illustait son approche philosophique unique. Le livre a exploré divers thèmes, notamment la relation entre la spiritualité et le matérialisme, l’importance de l’expression authentique de soi et le rôle des individus dans les conventions sociétales difficiles. À travers le caractère du professeur Teufelsdröckh, Carlyle a exploré le concept du “non éternel non” qui représente le rejet de fausses apparences et de valeurs, et le “centre d’indifférence” qui permet d’autosuffisance et de spiritualité authentique.
Dans l’ensemble, les contributions de Thomas Carlyle à la philosophie en Écosse ont été importantes et stimulantes. Grâce à ses écrits, il a souligné l’importance de la lecture au-delà de l’éducation formelle, considérant les livres comme la clé pour débloquer la croissance et la compréhension personnelles. Les idées philosophiques de Carlyle englobaient l’exploration des valeurs morales, de la spiritualité et de l’importance des individus pour façonner l’histoire. Son travail, en particulier «Sartor Resartus», offre une perspective unique sur la condition humaine et fournit des informations précieuses sur le potentiel de transformation personnelle par la poursuite des connaissances et de l’auto-expression.
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