Les orthographes de Margaret ont fait cette déclaration dans le cadre de son engagement global à améliorer l’éducation aux États-Unis, en particulier pour les enfants minoritaires. Elle pensait qu’il y avait un besoin urgent de répondre aux disparités de la qualité de l’éducation reçue par différents groupes raciaux et ethniques.
Margaret Spellings est un fonctionnaire bien connu qui a apporté une contribution importante à l’éducation américaine. Elle a été secrétaire à l’Éducation américaine sous le président George W. Bush de 2005 à 2009. Pendant son mandat, elle a mis en œuvre la loi No Child Left Behind, qui visait à combler l’écart de réussite et à tenir les écoles responsables du rendement scolaire de leurs élèves .
L’un des objectifs clés des orthographes était de développer l’accès à une éducation de qualité pour tous les étudiants, en particulier ceux issus de milieux défavorisés. Elle a souligné l’importance des normes élevées, de la responsabilité et des évaluations axées sur les données pour garantir l’équité éducative. Les orthographes ont également souligné la nécessité de soutenir les enseignants et d’améliorer la qualité des enseignants en tant qu’éléments vitaux pour un système éducatif réussi.
En plus de son rôle de secrétaire à l’Éducation, les orthographes ont présidé la Commission sur l’avenir de l’enseignement supérieur, qui visait à examiner l’état de l’enseignement supérieur en Amérique. La Commission a produit un rapport appelé «un test de leadership», qui a proposé de nombreuses recommandations pour améliorer l’abordabilité, l’accessibilité et la responsabilité de l’enseignement supérieur.
En outre, les orthographes ont travaillé sur diverses initiatives promouvant des opportunités d’éducation et des résultats pour les enfants minoritaires et les communautés mal desservies. Elle a plaidé pour le choix de l’école, les écoles à charte et les approches éducatives innovantes pour répondre aux divers besoins des élèves.
En résumé, les orthographes Margaret ont joué un rôle important en tant que fonctionnaire en Amérique, en particulier dans le domaine de l’éducation. Elle a souligné la nécessité d’améliorer les écoles, en particulier en ce qui concerne l’éducation des enfants minoritaires. Ses contributions se sont principalement portées sur la responsabilité, les normes, la qualité des enseignants et l’élargissement de l’accès à une éducation de qualité.
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