J’ai un site Web que les parents et les filles peuvent utiliser pour en apprendre davantage sur le Titre IX et agir s’ils constatent que leur école n’est pas conforme. Trente ans après l’adoption du Titre IX, 80 pour cent des écoles ne sont pas conformes.

Le contexte de la citation de Geena Davis est la question continue des écoles qui ne sont pas conformes au titre IX, une loi adoptée en 1972 pour lutter contre la discrimination fondée sur le genre dans les établissements d’enseignement. Le titre IX oblige l’égalité des chances pour les hommes et les femmes dans le sport et d’autres activités éducatives.

Geena Davis, en plus d’être une actrice, est également un défenseur de l’égalité des sexes et de la représentation des femmes dans les médias. Elle a fondé le Geena Davis Institute on Gender in Media, une organisation basée sur la recherche qui vise à améliorer la représentation des femmes à l’écran et derrière la caméra. Davis a remarqué un manque de personnages féminins forts et un déséquilibre entre les sexes dans les médias, en particulier dans la programmation des enfants.

En ce qui concerne la citation, Davis a créé un site Web où les parents et les filles peuvent se renseigner sur le titre IX et agir s’ils découvrent que leurs écoles ne sont pas conformes à la loi. Le site Web fournit probablement des informations, des ressources et des guides sur la façon de traiter la non-conformité et de s’assurer que les écoles offrent des chances égales aux étudiants masculins et féminins.

Dans la citation, Davis met en évidence sa préoccupation selon laquelle, même trente ans après le décès du titre IX, un pourcentage substantiel, 80%, des écoles ne sont toujours pas conformes. Cela indique qu’en dépit de l’existence du droit, il reste encore beaucoup de travail à faire pour atteindre l’équité entre les sexes dans les établissements d’enseignement aux États-Unis. La contribution de Davis, par le biais de ses bases et de son site Web, vise à sensibiliser et à permettre aux individus de prendre des mesures pour assurer l’égalité des chances pour les étudiantes.