La citation d’Estelle Morris, une célèbre politicienne britannique, reflète sa croyance dans le rôle des chefs d’établissement et des organes directeurs dans la gestion des écoles. Elle implique que, quels que soient les changements ou réformes du système éducatif, il s’agit finalement des chefs d’établissement et des organes directeurs qui sont responsables de l’administration et du fonctionnement des écoles. Cette citation met en évidence le point de vue de Morris sur l’importance du contrôle local et de la prise de décision dans l’éducation.
Estelle Morris est une politicienne britannique bien connue qui a été députée du Parlement (MP) pour Birmingham Yardley de 1992 à 2005. Elle a été membre du Parti travailliste et a apporté une contribution significative au domaine de l’éducation au cours de sa carrière politique. En 2001, elle est devenue la première femme secrétaire d’État à l’éducation et aux compétences, un poste qu’elle a occupé jusqu’à sa démission en 2002.
Au cours de son mandat en tant que secrétaire d’État à l’éducation, Morris a présenté plusieurs politiques et réformes importantes dans le système éducatif britannique. Elle visait à se concentrer sur la promotion de l’éducation inclusive et la réduction des inégalités éducatives. Morris a lancé des initiatives comme le programme Excellence in Cities, qui visait à améliorer les résultats éducatifs pour les enfants dans les zones défavorisées. Elle a également dirigé des efforts pour augmenter les investissements dans les écoles et réduire la taille des classes.
Cependant, Morris a fait face à certains défis pendant son temps en tant que secrétaire d’État à l’éducation, y compris les controverses concernant les résultats des examens et les problèmes entourant le recrutement des enseignants. En fin de compte, elle a démissionné de sa position en 2002, citant un manque de confiance dans sa capacité à remplir efficacement son rôle.
Malgré son mandat relativement court en tant que secrétaire à l’éducation, Estelle Morris reste une figure respectée de la politique et de l’éducation britanniques. Sa citation sur les chefs d’établissement et les organes directeurs reflète sa croyance en l’importance de l’autonomie locale et du leadership dans la gestion des écoles, qui a été un sujet de discussion en cours dans le système éducatif britannique.
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