Nous avons vu plus de réforme au cours de la dernière année que nous avons vu depuis des décennies, et nous n’avons pas encore passé de sou. Il est stupéfiant de voir comment l’acte de récupération stimule le changement.

La citation d’Arne Duncan, un célèbre fonctionnaire américain, fait référence à l’impact de la loi sur la reprise sur la conduite d’importantes réformes dans divers secteurs sans nécessiter des dépenses financières. Le contexte de cette citation remonte à l’époque où les États-Unis se remettaient de la grave crise économique de 2008-2009.

La loi sur la reprise, officiellement connue sous le nom de American Recovery and Reinvestment Act (ARRA), a été un ensemble de stimulus promulgué en 2009 en vertu de l’administration Obama. Son objectif principal était de traiter le ralentissement économique et de promouvoir la création d’emplois grâce à des investissements dans divers domaines tels que les infrastructures, l’éducation, les soins de santé et les énergies renouvelables.

Arne Duncan a joué un rôle central dans la contribution à la fonction publique en Amérique, en particulier dans le domaine de l’éducation. Duncan a été secrétaire américain à l’éducation de 2009 à 2016, sous le président Barack Obama. Au cours de son mandat, il a défendu plusieurs initiatives de réforme de l’éducation en mettant l’accent sur l’équité et l’élévation des normes académiques.

L’une des contributions importantes de Duncan a été la mise en œuvre du programme “Race to the Top”, qui visait à inciter et à récompenser les États qui ont fait des progrès importants dans la réforme de l’éducation. Ce programme a encouragé les États à adopter des réformes complètes telles que l’adoption des normes de l’État de base commune, la promotion des méthodes d’enseignement efficaces, l’expansion des écoles à charte et l’amélioration de la collecte et de l’analyse des données.

Duncan s’est également concentré sur l’amélioration des opportunités d’éducation précoce, l’augmentation de l’accès et de l’abordabilité des collèges et de l’encouragement de l’innovation et de la technologie dans les écoles. Il a travaillé à la réduction des disparités éducatives et à la promotion de l’excellence dans l’éducation pour tous les étudiants, y compris celles des communautés défavorisées.

Dans l’ensemble, les contributions d’Arne Duncan en tant que fonctionnaire étaient centrées sur la conduite de changements systémiques dans l’éducation et la garantie que tous les étudiants ont accès à une éducation de qualité, indépendamment de leurs antécédents ou de leurs circonstances. Son leadership lors de la mise en œuvre de la loi sur la reprise a aidé à propulser ces réformes, ce qui conduit à un impact positif significatif sur l’éducation et d’autres secteurs.