L’enseignement est un art instinctif, conscient du potentiel, avide de réalisations, un processus fluide et réfléchi.

A. Bartlett Giamatti était un éducateur américain, érudit et président de l’Université de Yale de 1978 jusqu’à sa mort prématurée en 1989. Sa citation, “L’enseignement est un art instinctif, conscient du potentiel, de la soif de réalisations, un processus pause et transparent”, ” reflète sa croyance dans la nature fondamentale de l’enseignement en tant que forme d’art plutôt que comme une simple occupation.

Les contributions de Giamatti à l’éducation en Amérique étaient importantes et variées. En tant que président de l’Université de Yale, il a cherché à déclencher une passion pour l’apprentissage tout au long de la vie parmi les étudiants et les professeurs. Il a souligné l’importance de l’éducation aux arts libéraux et pensait que l’enseignement devrait aller au-delà de la diffusion des connaissances pour nourrir la pensée critique, la créativité et le développement moral.

Sous la direction de Giamatti, l’Université de Yale a connu une expansion de ses programmes et ressources académiques. Il a encouragé la collaboration interdisciplinaire, promu la diversité et l’inclusivité et facilitait le dialogue sur les problèmes sociétaux importants. Giamatti pensait que les universités avaient la responsabilité de s’engager avec des préoccupations sociales urgentes et de contribuer à l’amélioration de la société.

De plus, Giamatti était un défenseur passionné des arts et des sciences humaines. Il croyait fermement au pouvoir de la littérature, de la philosophie et des arts pour cultiver l’empathie, élargir les perspectives et inspirer la croissance personnelle. En soulignant l’importance des sciences humaines dans l’éducation, Giamatti visait à favoriser des individus bien équilibrés capables de naviguer dans les complexités du monde.

L’héritage durable de Giamatti peut également être trouvé dans son travail savant, en particulier dans ses études sur l’humanisme italien de la Renaissance. Ses écrits explorent la philosophie, les traditions intellectuelles et les réalisations culturelles de cette période transformatrice de l’histoire. Grâce à ses recherches, Giamatti visait à faire la lumière sur la valeur de l’éducation humaniste et sa pertinence pour la société contemporaine.

En résumé, la citation de A. Bartlett Giamatti englobe sa croyance dans l’enseignement en tant que forme d’art instinctive qui cherche continuellement à débloquer le potentiel chez les individus, motivé par le désir de réalisations. Grâce à ses contributions en tant qu’éducatrice et présidente de l’Université de Yale, il a défendu l’éducation des arts libéraux, a plaidé pour les sciences humaines et a encouragé les universités à s’engager avec les problèmes sociaux. Le travail et la philosophie de Giamatti continuent de façonner le discours éducatif et d’inspirer les éducateurs du monde entier.